Банк образовательных практик
Евгений Васильевич Борисов
Должность: Профессор кафедры истории философии и логики
Подразделение: Философский факультет, ТГУ
Статус: Участник Конкурса "Лучшие образовательные практики ТГУ-2015" в номинации "Лучшая открытая лекция"
Осаченко Юлия Станиславовна, Бахтиярова Елена Захаровна
Должность: Доцент кафедры онтологии, теории познания и социальной философии, старший преподаватель кафедры философии и методологии науки
Подразделение: Философский факультет, ТГУ
Статус: Призеры Конкурса "Лучшие образовательные практики ТГУ-2015" в номинации "Лучшая практика подготовки студентов к олимпиадам"
Связаться с авторами: Осаченко Юлия Станиславовна, Бахтиярова Елена Захаровна
Тарабанов Николай Александрович
Должность: Доцент кафедры онтологии, теории познания и социальной философии
Подразделение: Философский Факультет, ТГУ
Статус: Участник конкурса "Лучшие образовательные практики-2016" в номинации "Лучшая практика электронного обучения"
Аннотация
Лекция читается в рамках курса “Философия: критическое мышление и эффективная аргументация”, главной целью лекции является актуализация морально-нравственных дилемм, возникающих в повседневных ситуациях человеческого взаимодействия, задачи лекции: фиксация базовых этических проблем и основных способов их решения, демонстрация комплексного характера современных морально-нравственных дискуссий.
Ключевые образовательные результаты: приобретение знаний об основных этических проблемах и существующих способах (критериях) их решения с иллюстрацией их неоднозначности и возможности проецирования на собственный опыт.
Презентация
Быков Роман Александрович
Должность: Доцент кафедры социологии
Подразделение: Философский факультет, ТГУ
Статус: Призер конкурса "Лучшие образовательные практики ТГУ-2016" в номинации "Лучшая открытая лекция"
Аннотация
Данная тема освещается на разных факультетах ТГУ, мероприятиях по профориентации школьников, тренингах на молодежных российских форумах. Она посвящена вопросу о востребованности такого предмета, как социология, которая призвана без преувеличения помочь слушателю ответить на наиболее важные вопросы собственного существования и развития жизненных траекторий. Основной целью данной лекции является привлечение
внимания слушателей к наиболее значимым проблемам современности, роли социологии в их анализе, а также рефлексии относительно того, какие варианты решения тех или иных проблем возможны и предлагаются социологами. Для осуществления цели поставлены следующие задачи: показать роль социологического воображения в жизни современных людей, выявить и представить наиболее значимые тенденции и проблемы современного социума, а также определить связь индивидуальных студенческих траекторий с рассмотренными выше феноменами. В результате студенты смогут видеть связь описанных выше тенденций с собственной жизнью, видеть плюсы и минусы их воздействия, а также пользоваться социологическими наработками для решения собственных ситуаций.
Презентация
Связаться с автором
Тарабанов Николай Александрович
Должность: Доцент кафедры онтологии, теории познания и социальной философии
Подразделение: Философский Факультет, ТГУ
Статус: Участник конкурса "Лучшие образовательные практики ТГУ-2016" в номинации "Лучшая открытая лекция"
Аннотация
Лекция читается в рамках курса “Философия: критическое мышление и эффективная аргументация”, главной целью лекции является актуализация морально-нравственных дилемм, возникающих в повседневных ситуациях человеческого взаимодействия, задачи лекции: фиксация базовых этических проблем и основных способов их решения, демонстрация комплексного характера современных морально-нравственных дискуссий.
Ключевые образовательные результаты: приобретение знаний об основных этических проблемах и существующих способах (критериях) их решения с иллюстрацией их неоднозначности и возможности проецирования на собственный опыт.