Банк образовательных практик

"Нескучная" лекция: от пассивного слушания к активному познанию. Обучающий семинар на основе обмена опытом

Авторы семинара: Олицкая Дарья Александровна, Константинова Дарья Александровна и Быков Роман Александрович


Номинация: "Лучшая открытая лекция". Конкурс "Лучшие образовательные практики ТГУ-2016"

Аннотация

Зачастую лекия как форма образовательной практики считается монологической, а ответственность за результат лекции ложится на плечи преподавателя. Однако, в современной педагогике существует множество способов, технологий и методик по активизации студента в процессе лекции.

В рамках обучающего семинара ""Нескучная" лекция: от пассивного слушания к активному познанию" авторы делятся своим опытом по вовлечению студентов в формате лекции. 

Презентация