Полезная информация
Предлагаем Вам ознакомиться с разработанными в ЦРКО Методическими рекомендациями по оценке ООП на основе обратной связи от студентов в НИ ТГУ (файл находится во вложении).
На основе анкетирования руководитель ООП может получить ценную информацию об образовательной программе, учебно-методическом, техническом и технологическом уровне, научно-исследовательской работе и оценить качество проведения занятий по дисциплинам.
Также информация о результатах анкетирования может быть основанием для разработки проектов по модернизации ООП, участия ППС в кадровом конкурсе, а также в иных мероприятиях, где актуализируются сведения о качестве образования в ТГУ в конкурсе проектов основных образовательных программ.
Ежегодно Благотворительный фонда им. В. Потанина проводит стипендиальный конкурс для студентов очной формы обучения из 75 вузов России, обучающиеся на магистерских программах. По результатам двух туров определяются 500 победителей, которые, начиная со второго семестра учебного года и до окончания обучения в магистратуре, будут получать именную стипендию Владимира Потанина в размере 15 тысяч рублей ежемесячно.
Стипендиаты также получают право участвовать в Школе фонда, представить социально значимый проект и выиграть грант на его реализацию.
Подробности смотрите на сайте http://stipendia.ru/stipend
Уже несколько лет Благотворительный фонд им. В. Потанина проводит грантовый конкурс, в котором могут участвовать преподаватели магистерских программ – академические и научные руководители, преподаватели отдельных дисциплин, специальных курсов и семинаров (в том числе, совместители). Будет определено 100 победителей, конкурс проходит в 1 тур в заочной форме. Размер гранта может достигать 500 тысяч руб.
Преподаватели-победители конкурса грантов могут принять участие в Школе фонда и сформировать совместно со студентами единую команду для реализации социально значимого проекта.
Как правило конкурс проводится с конца сентября по начало декабря ежегодно. Успей подать заявку!
Подробности на сайте http://stipendia.ru/grants
В рамках этого мероприятия были разработаны проекты по развитию ТГУ в разных сферах деятельности
Во вложении находится итоговая презентация Центра развития качества образования "Пути формирования системы управления качеством образования в ТГУ".
Пути формирования системы управления качеством образования в ТГУ
Жизнь преподавателя состоит из множества сложных вопросов. Как замотивировать студента на обучение? Какие новые технологии можно использовать? Какие современных тенденциях в образовании существуют?
И часто эти вопросы преподаватель решает в одиночку. Но ведь не зря говорят, одна голова хорошо, а две - лучше. Специально для возможности обмены преподавательским опытом по всему миру была создана открытая электронная платформа BetterLesson.
Здесь Вы можете пообщаться и спросить совета у коллег по всему миру.
Регистрируйтесь и найдите своего супервизора в образовании!
Уважаемые студенты ТГУ!
У вас есть уникальная возможность пройти обучение на Кампусных курсах.
При успешном прохождении Кампусного курса вы получите отметку о прохождении Кампусного курса в зачетку
Кроме того, у вас есть уникальная возможность - вы сами можете повлиять на перечень открываемых Кампусных курсов
Активно участвуйте в опросах, проводимых сотрудниками ЦРКО
Уважаемые сотрудники и студенты ТГУ,
C 28 ноября по 3 декабря 2016 года прошел Конкурс "Лучшие образовательные практик ТГУ 2016".
Конкурс проводился в несколько этапов:
7 октября – 6 ноября — прием заявок на участие в конкурсе.
7 ноября – 20 ноября — проведение экспертизы заявок, формирование списков участников и экспертов, формирование графика очных выступлений.
14 ноября – 27 ноября — подготовка выступлений участников конкурса, обучение экспертов.
28 ноября – 3 декабря — очный этап конкурса.
5 декабря – 10 декабря — подведение итогов конкурса.
В рамках конкурса были представлены образовательные практики в следующих номинациях:
- Лучшая открытая лекция
- Лучший мастер-класс (практикум)
- Лучшая практика подготовки студентов к олимпиадам
- Лучшая практика привлечения работодателей к учебному процессу
- Лучшая практика организации проблемного и проектного обучения
- Лучшие практики электронного обучения
- Свободная номинация, в которой представлены работы по таким направлениям, как работа с мультикультурной, мультиязычной аудиторией и организация выравнивающего обучения
