Банк образовательных практик

Парный коллективный танец в вузовском образовании. Научно-практические аспекты.
Якунина Елена Николаевна

Должность: Доцент кафедры программной инженерии

Подразделение: Институт прикладной математики и компьютерных наук, ТГУ

Статус: Победитель Фестиваля "Образовательные практики ТГУ" 2017 


Аннотация

Цель курса: обобщение результатов практического опыта использования парного коллективного танца для развития и отработки навыков межличностного общения с целью формирования у студентов личностных и общекультурных компетенций для построения эффективных коммуникаций и работы в партнерстве с коллегами как во время обучения в вузе, так и в дальнейшей профессиональной деятельности.

Задачи:

- Активизировать и способствовать развитию познавательной и творческой деятельности студентов.

- Формировать практические навыки организации эффективных межличностных коммуникаций, конструктивных межличностных отношений.

- Способствовать развитию коммуникативных навыков публичных выступлений.

- Представить форматы движения парно-коллективного танца, как проекцию групповой коммуникации.

- Использовать парный коллективный танец, как инструмент психологического и физического совершенствования.

- Повышать результативность учебного процесса за счет улучшения психофизиологических показателей обучающихся.

 - Демонстрировать корпоративную этику на примере парного и коллективного вальсирования, прикладных аспектов творчества.

Ключевые результаты:

- Занятия расширяют восприятие, повышают активность мышления и степень межличностного взаимодействия обучающихся.

- Способствуют развитию групповых коммуникативных навыков.

- Позволяют наилучшим образом выявить и использовать личностные качества участников групповой динамики.

- Содействуют творческому характеру учебной и внеучебной работы обучающихся.

- Создают благоприятный эмоциональный фон в группах и способствует улучшению психофизических показателей студентов.


Дисциплина «Групповая динамика и коммуникации» входит в раздел «М.1. Общенаучный цикл. Вариативная часть» ООП по направлениям подготовки бакалавриата ФИНФ ТГУ 09.03.03, 02.03.02, 02.03.03.

Кампусный курс «Коммуникации и групповая динамика на базе парного коллективного танца»

Личностно-ориентированные практики в физкультурном образовании


Презентация

Связаться с автором

Танец как инструмент коммуникации

Якунина Елена Николаевна 

Должность: Доцент кафедры программной инженерии

Подразделение: Факультет информатики, ТГУ 

Статус: Участник Конкурса "Лучшие образовательные практики ТГУ-2016" в номинации "Лучший мастер-класс (практикум)" 

Аннотация

Танец – самый древний и красивый способ общения. Коммуникативный танец – это перемещение пары или группы людей по определенной схеме, основанный на базисных движениях танцев народов мира. Групповые танцы включают элементы невербального общения и направлены на формирование и развитие взаимоотношений с партнером и группой. Групповой танец развивает эмпатию и сочувствие к партнеру, способствуют развитию выразительности невербальных средств общения. Взаимодействие с другими участниками общего движения помогает лучше ориентироваться в пространстве и выстраивать интересные геометрические образования.

Цели и задачи:

- познакомить с возможностями динамической стороны общения – легкость вступления в контакт, инициативность, готовность к общению;

- познакомить с некоторыми видами коммуникативных танцев;

 - повысить коммуникативные навыки студентов.

Результаты:

В результате занятия улучшаются навыки межличностного общения, развиваются пространственное мышление, общительность, принятие.

Презентация


Связаться с автором