Банк образовательных практик

Вам предстоят сложные переговоры: Японский переговорный стиль

Румянцев Владимир Петрович

Должность: заведующий кафедрой новой, новейшей истории и международных отношений 

Подразделение: Исторический факультет, ТГУ

Статус: Призер Конкурса "Лучшие образовательные практики ТГУ-2015" в номинации "Лучшая открытая лекция"

Презентация


Связаться с автором

Высшее образование в России: от советского наследия к новым вызовам

Грибовский Михаил Викторович 

Должность: Доцент кафедры современной отечественной истории

Подразделение: Исторический факультет, ТГУ

Статус: Участник Конкурса "Лучшие образовательные практики ТГУ-2015" в номинации "Лучшая открытая лекция"

Презентация


Связаться с автором

Межрелигиозный диалог

Хазанов Олег Владимирович 

Должность: Доцент кафедры истории древнего мира, средних веков и методологии истории 

Подразделение: Исторический факультет, ТГУ 

Статус: Участник Конкурса "Лучшие образовательные практики ТГУ-2016" в номинации "Лучший мастер-класс (практикум)"

Аннотация

Практикум будет посвящен теме «Проблема расширения сакрального пространства в современной России». Проводится для магистров, обучающихся по ООП «Прикладная историческая аналитика» по программе семинара «Межрелигиозный диалог как способ формирования коммуникативной среды»

Целями семинаров являются:

1) формирование и поддержать уникальной коммуникативной среды, в которую вовлечены представители различных конфессиональных сообществ, студенты, аспиратны, ученые и преподаватели вузов Томска;

2) формирование у магистрантов навыков изучения мероприятий по взаимодействию на региональном уровне между религиозными, научными и гражданскими сообществами;

3) формирование на практике методик социо-культурной стабилизации на уровне риторических приемов в ведении диалога между представителями разных верований и мировоззрений.

Презентация


Связаться с автором
“Сибирский Кембридж”: значение и роль Томска в формировании и развитии интеллектуального потенциала страны во второй половине XX века

Сорокин Александр Николаевич

Должность: Старший научный сотрудник

Подразделение: Исторический Факультет, ТГУ

Статус: Участник конкурса "Лучшие образовательные практики ТГУ-2016" в номинации "Лучшая открытая лекция"


Аннотация

Курс «Научно-технический потенциал регионов Сибири: проблемы и перспективы развития», магистранты 1 года обучения, ООП «Регионоведение России». Цель: сформировать системное представление об уникальности научно-образовательного комплекса Томска, его вкладе в интеллектуальный потенциал Сибири и страны.

Задачи:

1) Провести ретроспективный анализ развития науки и высшего образования в Томске во второй половине XX в.

2) Выявить модернизационную функцию науки и высшего образования в развитии Сибири и страны (экономика, политика, культура, социальная сфера и т.п.).

3) Выявить и проанализировать на примере вузов и академических учреждений Томска формы интеграции науки и производства в различные исторические периоды.

Результаты:

1) Формирование системного представления об уникальности научно-образовательного комплекса Томска, его вкладе в развитие науки, образования и культуры страны.

2) Совершенствование аналитических навыков при работе с разнообразным массивом исторических источников.

Презентация


Связаться с автором