Банк образовательных практик
Соколенко Владислава Владимировна
Должность: Магистрант
Подразделение: Биологический институт, ТГУ
Статус: Призёр Фестиваля "Образовательные практики ТГУ" 2017
Аннотация
Цель практики: Углубление, расширение и детализирование знаний о роде Opisthorchis, закрепление навыков проведения ветеринарно-санитарной экспертизы пресноводной рыбы на предмет зараженности метацеркариями Opisthorchis felineus.
Задачи:
1. Повторить и закрепить теоретический материал о биологии, жизненном цикле, географическом распространении рода Opisthorchis, а также клинике и патогенезе описторхоза.
2. Провести краткий инструктаж о правилах ветеринарно-санитарной экспертизы.
3. Закрепить навыки проведения экспертизы мышц рыбы компрессорным методом.
4. Зафиксировать результаты и зарисовать метацеркарии Opisthorchis felineus.
5. Провести творческую работу по видеосъемке живых метацеркариев под увеличением микроскопа.
Ключевые результаты:
1. Обучающиеся продемонстрируют остаточные знания по теме «Трематоды», а также клинике и патогенезе описторхоза.
2. Каждый обучающийся проведет самостоятельное вскрытие рыбы и поиск метацеркариев Opisthorchis felineus.
3. Данные о зараженности рыбы будут переданы специалистам по этой тематике.
4. Видеоматериалы с изображением живых метацеркариев под увеличением микроскопа будут опубликованы в сети Интернет.
Данное занятие проводится в рамках раздела «Паразитология» курса «Большой практикум» для студентов IV курса БИ ТГУ.
Багиров Руслан Толик-оглы
Должность: Доцент
Подразделение: Биологический институт, ТГУ
Статус: Победитель Конкурса "Лучшие образовательные практики ТГУ-2016" в номинации "Лучший мастер-класс (практикум)"
Аннотация
Практическое занятие «Морфофункциональные адаптации беспозвоночных. Пределы жизни» является разделом практики по зоологии беспозвоночных студентов первого курса направления «Биология». Основной целью занятия является знакомство студентов с многообразием приспособительных реакций живой материи к условиям нашей планеты на примере беспозвоночных животных. Показать возможности жизни на пределе выживания и в оптимальных условиях. Показать обучающимся реализованные сценарии решения задач окружающей конкурентной среды отличные от привычных (адаптации человека). Ключевым результатом по итогам практикума должно стать комплексное понимание живой системы как континуальной планетарной материи, неразрывно связанной со средой обитания и в частности со всеми живыми организмами через выработку сложнейших адаптивных механизмов вызванных всеми участниками экосистемы в целом и каждым его участником в отдельности. А так же, осознание ведущей роли беспозвоночных как бесспорных лидеров в масштабах биосферы в целом и отдельных биогеоценозов в вопросах морфологической адаптации и выработке физиологических особенностей в ответ на действие окружающей среды, и как результат, появление гигантского видового многообразия, слагающего основу устойчивости экосистемы планеты.
Запросить презентацию у правообладателя
